24
καινοτομια
ερευνα & τεχνολογια | 12/2015 - 02/2016
Αφιέρωμα
Το προφίλ των διδακτόρων
Η πρώτη ενότητα παρουσιάζει τα στοιχεία για τα βασικά χαρακτηρι-
στικά των διδακτόρων (ηλικία, χώρες απόκτησης διδακτορικού τίτ-
λου, επιστημονικά πεδία των διδακτορικών τους διατριβών, πηγές
χρηματοδότησης των διδακτορικών τους σπουδών).
Ο συνολικός πληθυσμός των διδακτόρων που πληρούσαν τα κρι-
τήρια της έρευνας CDH για το 2013 στην Ελλάδα είναι 35.457. Με
βάση τον αριθμό αυτό η Ελλάδα βρίσκεται στην 11η θέση μεταξύ
των 24 χωρών που συμμετέχουν στην έρευνα CDH.
Την υψηλότερη θέση κατέχουν οι Ηνωμένες Πολιτείες και η Γερ-
μανία, οι οποίες μάλιστα με βάση τα διαχρονικά στοιχεία της σχε-
τικής βάσης δεδομένων του ΟΟΣΑ παρουσιάζουν συνεχή αύξη-
ση του αριθμού των διδακτόρων.
Η Ελλάδα, με 7,3 διδάκτορες ανά χίλια άτομα οικονομικά ενεργού
πληθυσμού, βρίσκεται στην 9η θέση μεταξύ των 22 χωρών για τις
οποίες υπάρχουν διαθέσιμα στοιχεία.
Την πρώτη θέση καταλαμβάνει η Ελβετία με 28,2 διδάκτορες ανά
χίλια άτομα ενεργού πληθυσμού και ακολουθούν η Γερμανία
(15,2), το Ισραήλ (10,9) και η Αυστραλία (10,0).
Οι γυναίκες ανέρχονται σε 13.793 ή ποσοστό 38,9% στο σύνολο
των διδακτόρων. Το μεγαλύτερο ποσοστό σε γυναίκες κατόχους
διδακτορικού τίτλου (45,1%) καταγράφεται στην ηλικιακή ομά-
δα κάτω των 35 ετών και μειώνεται με την αύξηση των ομάδων
ηλικίας, υποδηλώνοντας την αυξημένη συμμετοχή των νεότερων
γυναικών σε διδακτορικές σπουδές.
Η πλειονότητα των διδακτόρων, σε ποσοστό 86,2% απέκτησε τον
διδακτορικό τίτλο σπουδών από ελληνικά Πανεπιστήμια. Ποσο-
στό 11,2%αποφοίτησε από άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης,
με πρώτες χώρες το Ηνωμένο Βασίλειο, τη Γαλλία και τη Γερμανία,
και από χώρες της Βόρειας Αμερικής, κυρίως τις ΗΠΑ (2,4%).
Τα δημοφιλέστερα επιστημονικά πεδία είναι το πεδίο "Ιατρική &
Επιστήμες Υγείας" με ποσοστό 26,7% και το πεδίο "Φυσικές Eπι-
στήμες" με ποσοστό 21,9%.
Κύριες πηγές χρηματοδότησης των διδακτορικών σπουδών είναι
κατά σειρά: "προσωπικές αποταμιεύσεις και υποστήριξη από την
οικογένεια" σε ποσοστό 23,6%, "υποτροφία στην Ελλάδα" σε πο-
σοστό 23,1%, "αμοιβή από άλλη εργασία" σε ποσοστό 21,5% και
"αμοιβή από απασχόληση ως βοηθός διδακτικού ή ερευνητικού
προσωπικού" σε ποσοστό 17,4%.
Ο μέσος όρος ηλικίας κτήσης του διδακτορικού τίτλου σπουδών
είναι τα 38 έτη, υψηλότερος από τον μέσο όρο στις λοιπές χώρες
της έρευνας (από 31 έτη στην Ελβετία έως 41 έτη στη Μάλτα).
Αριθμός διδακτόρων ανά χίλια άτομα οικονομικά ενεργού πληθυσμού στην Ελλάδα
και στις λοιπές χώρες της έρευνας CDH
Κατανομή (%) διδακτόρων ανά ηλικιακή ομάδα και φύλο
Κατανομή (%) διδακτόρων
ανά κύρια πηγή
χρηματοδότησης
των διδακτορικών
τους σπουδών
